A qualidade de um mestre depende inteiramente do sucesso social dos seus discípulos, enquanto que ao professor o sucesso social de alguns dos seus alunos apenas lhe garante uma hipotética projecção social com putativos dividendos financeiros.
A qualidade do seu desempenho necessita de um recorrente balanço, de um deve e de um haver, composto, não pelo sucesso, mas pelo grau de integração sócio-profissional do universo de cada um dos seus alunos.


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Uma Resposta to “O Mestre e o Professor – II”

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  1. O Mestre e o Professor – III

    Se, como defendi, a qualidade do professor deve ser avaliada pelo desempenho no conjunto da(s) sua(s) classe(s) e a do mestre avaliada em função do sucesso social daqueles que se…

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