Comentários em: Vivaldi – Agitata da due venti http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/ se aqui não fora em mim só seria Wed, 10 Mar 2010 14:31:32 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 Por: O Ensino Artístico e o Eduquês at Ideias Soltas http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9747 O Ensino Artístico e o Eduquês at Ideias Soltas Tue, 29 May 2007 21:20:33 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9747 [...] texto de César Viana sobre o relatório de avaliação do Ensino Artístico deixado em comentário a este post. [...] [...] texto de César Viana sobre o relatório de avaliação do Ensino Artístico deixado em comentário a este post. [...]

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9746 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 21:00:12 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9746 heheheheh!!! Sónia A. no meio de tanta aflição este seu fino humor foi mais assertivo que tudo o que possamos ter dito! Muito obrigado pelo comentário. heheheheh!!! Sónia A. no meio de tanta aflição este seu fino humor foi mais assertivo que tudo o que possamos ter dito!
Muito obrigado pelo comentário.

]]> Por: Sónia A. http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9744 Sónia A. Tue, 29 May 2007 20:36:06 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9744 Até pode ser que os "doutores" conheçam a Cecilia Bartoli. Devem pensar é que se nasce a cantar assim. Até pode ser que os “doutores” conheçam a Cecilia Bartoli.
Devem pensar é que se nasce a cantar assim.

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9741 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 15:40:18 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9741 Claro, estimada Ana C., nada como "ouver" e não perder o concerto da Gulbenkian. No entanto, o vídeo que apus acima pertence a um DVD dos <strong><em>Il Giardino Armonico</em></strong> que está à venda sob o título <strong>Viva Vivaldi! Arias & Concertos</strong>, por exemplo na Amazon (<a target="blank" href="http://www.amazon.com/Vivaldi-Concertos-Cecilia-Giardino-Armonico/dp/B00005NNSY/ref=pd_sim_v_1/102-7116998-3519327" rel="nofollow">link</a>). Ele já passou várias vezes no canal Arte e algumas na RTP 2. Dele fazem parte também alguns vídeos que estão no Youtube: Concerto en Dó M para Flautino: <a target=blank" href="http://www.youtube.com/watch?v=OCO8apblfk8" rel="nofollow">1º andamento</a> <a target="blank" href="http://www.youtube.com/watch?v=-zSzwE8Yiu8" rel="nofollow">2 º andamento</a> <a target="blank" href="http://www.youtube.com/watch?v=sigkXkNHoH0" rel="nofollow">3º andamento</a> <a target="blank" href="http://www.youtube.com/watch?v=1p8LMTjrPvk" rel="nofollow">Sventurata Navicella com Cecilia Bartoli</a>. Se não quiser dar-se ao trabalho de vê-los um a um pode ir directamente à playlist do Ideias Soltas <a target="blank" title="Ideias Soltas youtube Viva Vivaldi playlist" href="http://www.youtube.com/view_play_list?p=68D155F1AB9BCD6D" rel="nofollow">Viva Vivaldi</a> onde estão todos ordenados. Abraço e obrigado pelo comentário. Claro, estimada Ana C., nada como “ouver” e não perder o concerto da Gulbenkian.
No entanto, o vídeo que apus acima pertence a um DVD dos Il Giardino Armonico que está à venda sob o título Viva Vivaldi! Arias & Concertos, por exemplo na Amazon (link).
Ele já passou várias vezes no canal Arte e algumas na RTP 2.
Dele fazem parte também alguns vídeos que estão no Youtube:

Concerto en Dó M para Flautino:
1º andamento
2 º andamento
3º andamento

Sventurata Navicella com Cecilia Bartoli.

Se não quiser dar-se ao trabalho de vê-los um a um pode ir directamente à playlist do Ideias Soltas Viva Vivaldi onde estão todos ordenados.

Abraço e obrigado pelo comentário.

]]> Por: ana c. http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9739 ana c. Tue, 29 May 2007 13:44:43 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9739 É um dos meus Cd's de eleição,é verdade, mas "ouvê-los" assim é outra coisa. (Vamos lá ver se desta vez tenho a sorte de assistir ao concerto que vão fazer na próxima temporada da Gulbenkian.) É um dos meus Cd’s de eleição,é verdade, mas “ouvê-los” assim é outra coisa.

(Vamos lá ver se desta vez tenho a sorte de assistir ao concerto que vão fazer na próxima temporada da Gulbenkian.)

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9734 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 10:55:46 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9734 Responder ao seu comentário, César Viana?! Nem pensar! Com a sua devida licença e vénia irei transcrevê-lo para post! :) Abraço e muito, muito obrigado! Grande texto!!! Responder ao seu comentário, César Viana?!
Nem pensar! Com a sua devida licença e vénia irei transcrevê-lo para post! :)

Abraço e muito, muito obrigado!
Grande texto!!!

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9733 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 10:52:15 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9733 Estimada Ana C. Se conhecem Cecilia ou o Il Giardino? Também acho que não, mas mais grave seria mesmo conhecerem e lavrarem aquele relatório! Ah, o respectivo CD (fabuloso, todo ele) está há muito em destaque na barra lateral do seu <a target="blank" href="http://artimanha-artimanha.blogspot.com/" rel="nofollow">Art&manha</a>! Abraço e obrigado pelo comentário. Estimada Ana C.

Se conhecem Cecilia ou o Il Giardino? Também acho que não, mas mais grave seria mesmo conhecerem e lavrarem aquele relatório!
Ah, o respectivo CD (fabuloso, todo ele) está há muito em destaque na barra lateral do seu Art&manha!
Abraço e obrigado pelo comentário.

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9732 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 10:48:33 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9732 Ou, já agora, Magna: <div align="center"><strong>ATELIER de PINTURA</strong> <strong>em 3 noites aprenda as técnicas de Picasso</strong></div> Ou, já agora, Magna:

ATELIER de PINTURA

em 3 noites aprenda as técnicas de Picasso

]]> Por: Carlos Araújo Alves http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9731 Carlos Araújo Alves Tue, 29 May 2007 10:44:59 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9731 Estimada Magna Ferreira É isso, não deve tardar, "Seja Professor de Música em 3 dias"! Agostinho da Silva? Um bálsamo para a alma. Muito obrigado pelos comentários. Estimada Magna Ferreira
É isso, não deve tardar, “Seja Professor de Música em 3 dias”!
Agostinho da Silva? Um bálsamo para a alma.
Muito obrigado pelos comentários.

]]> Por: cv http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9729 cv Tue, 29 May 2007 08:37:15 +0000 http://ideias-soltas.net/2007/05/28/vivaldi-agitata-da-due-venti/#comment-9729 Este post toca no ponto crucial: o objectivo do ensino artístico é formar uma comunidade de profissionais cuja capacidade e qualidade permitirá o florescimento deste tipo de excelência. Os objectivos não podem ser as carreiras, nem a sensibilização nem todo esse chorrilho de correcção política que nos querem impingir. Assistimos ao regresso dos especialistas em cultura geral, como no tempo da famigerada <em>educação pela arte</em>. Ora acontece que há <em>receitas</em> que já falharam por todo o lado (inclusivamente em Portugal!!!) e não podemos retroceder décadas. O tipo de relação mestre/discípulo que conduz aos resultados de excelência está mais do que tipificada por esse mundo fora, não é preciso inventar nada (haverá sim que adaptar às realidades locais, tendo em conta a experiência acumulada). E o principal e incontornável é que são os artistas quem pode formar artistas, não os funcionários do ensino. É isso que esta cambada de frustrados das artes que se viram para estas carreiras paralelas não pode suportar, embora o saiba. São uma praga, uma catástrofe para a música em Portugal. Assusta-me verdadeiramente que possamos vir a ser o único país da Europa sem uma estrutura de ensino artístico séria e eficaz. Não basta ter cursos superiores, todo o percurso desde os graus mais básicos tem especificidades incompatíveis com a transformação das escolas de música em liceus. O facto de estar ausente e fora do ensino há alguns anos rouba-me o tempo para poder contribuir de um modo mais positivo com propostas, mas aqui deixo um grito de revolta conta a cambada do <em>eduquês</em> que, desta vez, parece finalmente ter poder para lixar isto tudo. Não estou de acordo com muitos aspectos do que tem sido o ensino artístico em Portugal, mas o que se passa neste momento nada tem a ver com opiniões ou discordâncias, tem a ver com carreiras de licenciados em cursos sub-pseudo-musicais; tem a ver com mediocridade; com inveja; com ignorância irresponsável. No ensino artístico há coisas que estão bem e coisas que estão mal, mas o que está a pretender-se com este relatório é a acabar com as primeiras e a promover as segundas. Este post toca no ponto crucial: o objectivo do ensino artístico é formar uma comunidade de profissionais cuja capacidade e qualidade permitirá o florescimento deste tipo de excelência. Os objectivos não podem ser as carreiras, nem a sensibilização nem todo esse chorrilho de correcção política que nos querem impingir. Assistimos ao regresso dos especialistas em cultura geral, como no tempo da famigerada educação pela arte. Ora acontece que há receitas que já falharam por todo o lado (inclusivamente em Portugal!!!) e não podemos retroceder décadas. O tipo de relação mestre/discípulo que conduz aos resultados de excelência está mais do que tipificada por esse mundo fora, não é preciso inventar nada (haverá sim que adaptar às realidades locais, tendo em conta a experiência acumulada).
E o principal e incontornável é que são os artistas quem pode formar artistas, não os funcionários do ensino. É isso que esta cambada de frustrados das artes que se viram para estas carreiras paralelas não pode suportar, embora o saiba. São uma praga, uma catástrofe para a música em Portugal.
Assusta-me verdadeiramente que possamos vir a ser o único país da Europa sem uma estrutura de ensino artístico séria e eficaz. Não basta ter cursos superiores, todo o percurso desde os graus mais básicos tem especificidades incompatíveis com a transformação das escolas de música em liceus.
O facto de estar ausente e fora do ensino há alguns anos rouba-me o tempo para poder contribuir de um modo mais positivo com propostas, mas aqui deixo um grito de revolta conta a cambada do eduquês que, desta vez, parece finalmente ter poder para lixar isto tudo.
Não estou de acordo com muitos aspectos do que tem sido o ensino artístico em Portugal, mas o que se passa neste momento nada tem a ver com opiniões ou discordâncias, tem a ver com carreiras de licenciados em cursos sub-pseudo-musicais; tem a ver com mediocridade; com inveja; com ignorância irresponsável.
No ensino artístico há coisas que estão bem e coisas que estão mal, mas o que está a pretender-se com este relatório é a acabar com as primeiras e a promover as segundas.

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