Atendendo às pretensões do Ministério da Educação de destruir a mais profícua prática de Educação Artística em Portugal, a que é proporcionada por cerca de 100 escolas, públicas e privadas, de ensino artístico especializado, tentei elaborar um texto para uma petição, dirigida ao Sr. Presidente da República e ao Sr. Primeiro-Ministro, onde todos os interessados se possam rever (pais, alunos, professores e cidadãos) - a intransigente defesa da Educação Artística, pública e privada.
tags: Conservatório, Domingos Fernandes, Educação, Educação Artística, Ensino Artístico, Ensino Artístico Especializado, Ensino Artístico Especializado petição, Estudo de Avaliação do Ensino Artístico, Jorge Ramos do Ó, Ministerio da Educação, Petição, Portugal, Relatorio Avaliação Ensino ArtísticoArquivo Temático
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Já há outra petição no mesmo sentido
<a href=”http://www.petitiononline.com/CFEEMP/petition.html” AQUI com, nesta altura, cerca de 1600 assinaturas.
Muito obrigado pelas iniciativas, comentários, artigos e tudo o mais que tem feito por esta causa.
Exactamente, Pianoman, e já assinei.
Contudo, sem prejuízo da sua validade, parece.me importante que nos unamos em torno do que nos une - a educação artística, pública, privada e cooperativa - e não tão só o Conservatório Nacional.
Por outro lado aquela é dirigida à Senhora Ministra da Educação e a que anuncio é dirigida ao Senhor Presidente da República e ao Senhor Primeiro-Ministro.
Existem cerca de 100 escolas de ensino especializado de música em Portugal e os cerca de 30.000 alunos e pais serão afectados por igual, em especial, até os que se encontram mais longe dos grandes centros urbanos.
Daí me parecer que não é demais assinarmos as duas, como eu fiz.
Abraço e obrigado pelo comentário.
ENFIM!
Carlos cumpriste com o teu dever.
- É certo (na coisa estúpida de ser) que os mais directamente implicados, nada têm feito! Dormem à sombra da bananeira e por isso o nosso país estar já tão abananado…
- É certo (na coisa estúpida de ser) que o Ministério da Educação está vocacionado para uma nova aprendizagem da consumação da preguiça generalizada e da construção do NADA de NADA!
- É certo (na coisa estúpida de ser) que a Dança está perdida, pois os que a ela mais directamente ligados deixaram que se perdesse uma companhia que estava no auge: o Ballet Gulbenkian. Se todos já estão esquecidos, eu NÃO!
- É certo (na coisa estúpida de ser) que todos os dias surgem instituições novas dentro dos próprios ministérios e que descaradamente se colocam on-line com todos os nomes sabidos dos que afinal NADA sabem fazer.
[E como exemplo linkem e vejam o vazio e o NADA de NADA em novos ministeriais e pomposos estares: http://www.anq.gov.pt/ - AGÊNCIA NACIONAL PARA A QUALIFICAÇÃO e http://www.novasoportunidades.gov.pt (procurem o mais possível e o verão como o NADA está tão bem instalado) ]
- É certo (na coisa estúpida de ser) que este tema da EDUCAÇÂO ARTÍSTICA é uma excelente oportunidade para se fazerem novos “cursozinhos” e em novas “faculdadezinhas” no aproveitamento e exploração ao máximo da criança e das crianças do nosso país! (É um outro tipo de pedofilia)…
- É certo (na coisa estúpida de ser) que estamos todos certos a olhar para qual “umbiguozinho” a esquecer-mo-nos que afinal a Educação poderá efectivar-se num Aprendizagem sempre livre e espontânea dentro dessa mesma escolástica e em seu seu Ensino. E assim como a Aprendizagem para que possa acontecer com todo o êxito (mas não estou a falar do êxito mercantilista) é necessário bons exemplos e práticas comprovadas do lado do cuidar e proteger o que é humanitário. E que a EDUCAÇÃO ou uma boa Educação jamais poderá estar associada a ideias economicistas e psicanalíticas, etc e tal da coisa de compra-venda exploratória de ser.
E por isso as ARTES e o que é ARTÍSTICO estarem dentro dessa linha distante do vendável de se SER.
- UMA OUTRA CERTEZA nos ficará:
É que os que pensam ver a EDUCAÇÃO ARTÍSTICA como mais uma coisa para ser explorada e apossando-me desses mesmos nomes e estares, podem crer que jamais o conseguirão! Precisamente porque as ARTES e o que ARTÍSTICO fazem parte integrante da integridade de se SER.
Estimado Carlos Araújo Alves
Vamos com força para pelo menos as 1500 assinaturas.Não percamos esperança.
Um abraço
Caro Carlos,
Não sei como é possível fazer tanta porcaria junta. Não só querem matar o ensino das artes (que se manteve relativamente imune ao eduquês), como estarão a destruir a única rede de ensino artístico existente em Portugal com elevada abrangência geográfica, a dos Conservatórios e Academias de Música.
Uma falta de Visão absolutamente intolerável.
Parabéns pela iniciativa.
Abraço desde Castelo Branco,
Carlos Semedo (aka Stalker)
Sabe Carlos, a virtude da iniciativa, a facilidade de exposição, a coragem da crítica,a capacidade de organizar novas ideias, não são infelizmente qualidades que abundem por aí,não querendo dizer contudo, que não haja quem as admire e apoie.
Isto vem a propósito do seu excelente trabalho na defesa do Ensino Artístico,e em alguma «revolta» pela inércia de quem se deveria esperar grande e forte contestação.
Pretendo, se possível, dar-lhe alguma força e pedir-lhe para que não desista.
Já se contactou a TV? O programa «prós e contras» a «câmara clara» ou as outras televisões?
Penso que o Carlos seria uma óptima pessoa para protagonizar iniciativas dessas. É pedir demais? Habituou-nos a isso e as provas dadas são mais que convincentes.
um abraço C C
Deveria agradecer a todos os que me lisonjeiam com palavras, mas pese embora o não negligenciável afago do ego, sinto de devemos estar TODOS gratos, a TODOS quanto assinaram as duas petições on-line, que se completam para o mesmo objectivo - a defesa do Ensino Artístico.
Se contactei mais alguém? Não, não me foi possível, nem tão cedo (por manifesta falta de tempo) conseguirei entregar-me a tal empreendimento, mas julgo que doravante talvez os mais directamente interessados e afectados tenham uma postura mais interveniente.
Continuo, contudo, a lastimar o facto de muito poucas direcções de escolas terem assinado qualquer petição, alertado os seus alunos e respectivos pais. Sem o envolvimento de todos será sempre mais difícil.
Abraço
Assinei as duas. Não serão demais. Excelente trabalho, caro Carlos Alves. Um abraço.
Aderi logo à petição do Conservatório Nacional e consegui que fosse notícia no Sol, onde pode ser visto on-line.
Um país sem guardeas florestais na mata e sem conservatório!!! Estaremos a voltar à Idade da Pedra?
Hermínia Sousa
Parabéns pela iniciativa que ao terceiro dia já conta com quase 700 assinaturas.
É altura de não desmobilizar… Obrigado pelo empurrauzinho e agora espero que todos juntos não permitamos mais esta calamidade nacional.
Grande abraço Nuno Góis
Empurrãozinho ou empurrãozão?
Empurrão…
Isto é uma vergonha! Vamos ao protesto!!
Uma das coisas que podemos fazer é subscrever estas tomadas de posição, aqueles que possam ter a arte e engenho e energia, também podem com a sua actuação no dia a dia contribuir para que a nossa formação artística seja feita no dia a dia.
Estimado Armando Brito Sá
Claro que não é demais bem pelo contrário. Reforço a ideia de que apesar de estratégias diferentes ambas decorrem da perocupação da destruição do Ensino Artístico Especializado.
Obrigado pelo comentário.
Estimada Hermínia Sousa
Todos seremos sempre poucos para travar mal-intencionados e a sempre corte de lambe-botas. O perigo não ve da ignorância, mas da má formação e de intenções suspeitas, muitas vezes camufladas em inteligentes estratégios ou doutos estudos.
Muito obrigado pelo comentário e por tudo que possa fazer pela defesa doEnsino Artístico em Portugal.
Perdoe-me rejeitar parabenizações, estimado Nuno Góis. As petições que estão on-line são já propriedade de cada um que as assinou.
É o que já estamos a fazer, caro João Dias, protestar, mas com propriedade. Se outras medidas forem necessárias somos já muitos para pensar no melhor para o Ensino Artístico Especializado.
Obrigado pelo comentário.
Ora aí está, estimado Mário Pires, formação artística no dia a dia das escolas. Mas veja como os conceitos podem ser perigosos quando a má_intenção deles se apropria: é a essa falta de regularidade que o Ministério da Educação se agarra para desmantelar o sistema de Ensino Artístico Especializado, só que as alternativas propostas no famoso relatório, por um lado, e a impossibilidade de colocar uma escola de ensino especializado em cada escola de ensino regular, redunda na prática com a destruição da melhor prática de educação artística em Portugal.
Abraço e obrigado pelo comentário.
Tudo o que tenha qualidade e algum êxito e que por qualquer razão se atenha nas mãos dos que a não têm, imediatamente a atitude primeira desses inqualificados será a da sua destruição. E este é pois, um dos exemplos dessas gentes que mandam e porque de tão insensíveis e sem nenhumas qualidades, destroem tudo à sua passagem. E depois nem se apercebem do mal que fizeram, simplesmente fazem-no com todo o descaramento, desde que os deixem actuar. Portanto estejamos todos à alerta e longe desses pactos.
Abraço
Com tantos bons músicos existentes nos conservatórios e academias de música e a senhora ministra a arruinar o que temos de tão bom ainda! Isto é inadmissível.Que maneira tão fria e insensível de nos tratar-músicos.Se não fossem os músicos a senhora ministra não ouvia a música que ouve.Abraço
Bem, agora creio que está mesmo na altura de irmos todos, dar continuidade ao que já foi escrito no EDUCAÇÃO ARTÍSTICA FORUM, com poucas ou muitas palavras, em cada qual à sua maneira e nas artes todas, há pois que enfrentar os problemas a não permitirmos que se arranjem ainda mais, pela incompetência de uns quantos insensíveis.
É que foi para isso que com tanto esforço, dedicação e empenho, o nosso amigo Carlos nos preparou o EDUCAÇÃO ARTÍSTICA FORUM.
É que talvez assim e muito muito para breve, com as ideias de todos, consigamos criar espaço e espaços (na cena cultural, política, económica, etc) para que as ARTES possam respirar com toda a dignidade que afinal, sabemos que merecem.
Abraço
Obrigado a todos pelos comentários.
Há já desenvolvimentos curiosos e movimentações mediáticas “encomendadas” que obrigam a uma análise crítica. Será o tema do próximo texto que colocarei no Ideias Soltas.
Ah, sim, é evidente que o Educação Artística FORUM está aberto a todas as participações, mesmo àquelas que, por defesa de postos de trabalho, obriguem a pseudónimo.
Bom Dia.
Já assinei a petição. Coloquei também no site do Vidas Alternativas ( http://www.vidasalternativas.eu) para as pessoas seguirem o link e assinarem.Enviei a TODOS os meus contactos e vejo lá já alguns que assinraram.
Sugeri ao mentor do projecto Vidas Alternativas , que tem um programa de rádio online e que passa em várias universidades e rádios locais, para que seja feito um programa especial dedicado a esta temática.
Que acções mais estão em curso para travar esta deveras monstruosidade?
Obrigado
Carlos Vargas
Muito obrigado pela referência, caro Carlos António Caeiro Vargas. O exercício de uma cidadania activa, isenta e rigorosa é difícil de se espalhar, mas é através de atitudes como a sua que ela de exerce.
Obrigado pelo comentário.
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