Há duas petições a correr on line que concorrem para um objectivo comum - a defesa do Ensino Artístico Especializado. Concorrem, mas são complementares.
Se está preocupado com a pretensão do Ministério da Educação em destruir o Ensino Artístico não deve hesitar em assinar qualquer uma delas ou, tal como muitos de nós fizeram, assine as duas:
Se tiver tempo para ler os textos que as fundamentam (o que aconselho vivamente a quem pretende assinar seja o que for) constatará que ambas são verdadeiras, sendo que o que difere é a estratégia e não a substância: a primeira decorre da legítima preocupação da Escola de Música do Conservatório Nacional e a segunda da também legítima preocupação de que as alterações previstas no Relatório de Avaliação do Ensino Artístico, no qual o Ministério pretende fundar a referida destruição, são muito mais vastas do que as agora anunciadas e afectam todas as Escolas de Ensino Artístico Especializado do país, nas várias artes que leccionam (música, dança e teatro), sejam públicas, privadas e cooperativas, que prestam análogo serviço e por isso são financiadas pelo Estado, uma vez que os seus planos de estudos estão validados pelos Conservatórios públicos aos quais estão adstrictas.
O que importa é que nos agreguemos (e tudo indica que estamos a conseguir) em torno de um objectivo comum - NÃO PERMITIR A DESTRUIÇÃO DO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO.
tags: Conservatório Nacional, Domingos Fernandes, Educação, Educação Artística, Ensino Artístico, Ensino Artístico Especializado, Ensino Artístico Especializado petição, Estudo de Avaliação do Ensino Artístico, Jorge Ramos do Ó, Ministerio da Educação, Petição, Relatorio Avaliação Ensino Artístico
Tomei a liberdade de utilizar a sua imagem para clicar respeitante à petição sobre o Ensino Artístico. Se tiver algo contra é só dizer que eu tiro.
Estimado Pianoman
Se dependesse de mim nada teria a obstar mas, como se trata de um “banner” da autoria de Alice Valente do blogue Ali_se, terei de perguntar. A resposta não tardará, apelarei até à sua amabilidade de responder nesta caixa de comentários.
Oh Carlos, então ???
Bastava dizer que SIM. Eu fiz esse banner com todo o gosto, sem me pedires nada e para que fosse utilizado o mais possível.
E para facilitar aqui vai o texto em html:
endereço da imagem - http://img.photobucket.com/albums/v204/ideias/ideiasnetIII/peticao_ensino_artistico.jpg” title=”Petição - Defesa do Ensino Artístico
link - http://www.petitiononline.com/prpm/petition.html” title=”Petição - Defesa do Ensino Artístico”
Um abraço
O desenvolvimento das competências artisticas é essencial à formação plena dos jovens,os cidadãos participativos, com visão universal dos problemas da sociedade do futuro. O desenvolvimento das manifestações vocacionais artisticas dos jovens em formação, a par das competência cientificas e sociais, é de incrementar. Ernesto Veiga de Oliveira disse-me um dia, referindo à sua formação e às suas opções de vida: Perdeu-se um mau advogado, ganhou-se um interveniente na etnologia (com a sua particular modéstia).
Tens um prémio para receber no meu blogue, procura os números coloridos. Espero que a forma que arranjei de saberem quem são os nomeados faça mais pessoas virem aqui para verem a petição.
Um beijinho e resto de bom feriado
Obrigado Alice e Carlos pela amabilidade.
Totalmente de acordo!
Manif no Conservatório Nacional na segunda feira dia 11 às 10 de manhã.
…E uma sugestão no nosso blogue http://anacruses.blogspot.com/
O que se passa é grave mas, por afectar uma comunidade relativamente pequena - talvez umas 40.000 pessoas directamente - tenderá a passar despercebido.
Sugiro uma estratégia concertada:
* Enviem resumos da petição (que não se limita ao engodo do ataque de diversão ao Conservatório Nacional mas antes a todas as escolas de ensino artistico especializado) para o Gabinete do PM e para a página da Presidência da Républica.
* Enviem comunicados de imprensa a todas as redações dos principais jornais ou jornalistas que conheçam pessoalmente.
* Contactem um músico ou mais reconhecidos para apoiar esta batalha: Vitorino de Almeida e outros.
* Enviem queixas à UNESCO, que contextualizem a reforma em curso numa perspectiva realista e às instâncias apoio cultural da UE.
* Informem no máximo detalhe possível todos os partidos políticos com assento parlamentar.
* Como último recurso, estudem a hipótese de interpor uma providência cautelar à portaria em vias de sair.
* Se isso não resultar, apelem aos jornais europeus e às instâncias jurídicas da UE.
Força!
Tendo em conta a liberdade que foi dada a pianoman se me for permitido farei o mesmo.
abraços
Têm toda a pertinência as suas sugestões, estimado José Pinheiro.
Obrigado pelo comentário.
Estimado Nuno Góis
A partir do momento que a Alice Valente deu a sua permissão, parece-me que nada obsta a que quem pretender usar a imagem que ela criou para divulgar a petição “Defesa do Ensino Artístico em Portugal” a possa utilizar.
Obrigado pelo comentário.
Obrigado pelo comentário, estimado Rini Luyks.
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