230 mil alunos do 4º e 6º anos realizarão amanhã e terça-feira uma coisa que deveriam ser exames para avaliar a sua aprendizagem e o ensino dos professores, mas não, serão só, como ora se diz, provas de aferição, uma vez que os resultados não contarão para as notas finais dos alunos!!!
E para que serve isso…, essa tal de aferição?
Eu não sabia, mas o Ministério da Educação, desta vez, esclareceu-nos cabalmente, afirmando que possibilitam, e cito:
uma reflexão colectiva e individual sobre a adequação das práticas lectivas. (via Público)
Quanto custará ao Estado esta multi e, quiçá, meta-reflexão de contornos psicanalíticos?
Façam-se exames como deve ser ou não esbanjem o dinheiro dos contribuintes! Haja decência e bom-senso!
Tags: Alunos, Aprendizagem, Avaliação, Cultural Management, Educação, ensino, Exames Nacionais, Gestão Cultural, Ministerio da Educação, Professor, Provas de Aferição, reflexão
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12 Respostas to “Provas de Aferição 4 e 6 anos – para que servem?”
Comentários (12)
Ainda com o ‘bónus’ de os restantes alunos (de outros anos lectivos) das escolas onde serão realizadas essas provas de aferição ficarem ‘dispensados’ das aulas amanhã…
Dizer mal sem saber do que fala. O treinador de bancada da educação!
bem, eu não estou muito de acordo. o facto de contar ou não – de ser importante ou não – acho que depende de como os professores trabalharem isso com os alunos. na minha escola é vivido como importante, e sim, reflecte-se nos resultados obtidos, e analisam-se, e tenta-se perceber o que falhou e como melhorar.
“reflecte-se”, no sentido de “pensa-se” e não “tem implicações”. só para esclarecer.
confesso que quando passei por as provas de aferição nao estudei rigorosamente nada para aquilo…uma coisa dessas se não conta para nota, não reflecte nada do estado da educação, praticamente.
E hoje continua, Leonel Vicente…, com a matemática.
Abraço
E deve ser importante, Ana! Deveria ser um momento em que a escola deveria estar toda envolvida na monitorização do seu trabalho – da aprendizagem e do ensino.
Não coloco essa envolvência em causa, bem pelo contrário, só que ela seria bem mais assertiva, consequente, e propiciadora de reflexão bem mais profunda e séria se os resultados apurados servissem para classificar alunos e professores.
Obrigado pelo comentário.
O que está em causa é que deveria mesmo reflectir o estado de cada aluno, de cada turma, de cada professor, de cada escola mas, se a nota contasse para a classificação, o empenho seria bem diferente.
No entanto, ressalvo, que o brio e o empenho dos alunos pequenos também depende muito da educação em casa e do empenho e proximidade dos pais nesses momentos.
Obrigado pelo comentário.
Para subscrever o que escreveste pode ser aqui?
Abraço compadre.
Antes de mais, Madalena, olá!!! É bom ver-te por aqui.
Subscrever o que escrevi? Ora, honrado fico eu com a tua visita e comentário.
podiam por as provas de aferição para podermos imprimir para treinar
Coca
As provas de aferição, desde 2001, estão online na íntegra no sítio do Gabinete de Avaliação Educacional. Clique AQUI, por favor.
Obrigado pelo comentário.