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	<title>Comentários em: Provas de Aferição &#8211; melhoria de 224 por cento num ano</title>
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	<description>se aqui não fora em mim só seria</description>
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		<title>Por: Carlos Araújo Alves</title>
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		<dc:creator>Carlos Araújo Alves</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 16:21:53 +0000</pubDate>
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		<description>Que queres que te diga, Alice? Parece que bom-senso, exigência, competência deixaram de fazer o mínimo sentido, mas ainda mais grace será gastar-se muito mais dinheiros públicos sem quelquer justificação!

Já atrás tinha escrito parte do que escreveste. &lt;a target=&quot;blank&quot; href=&quot;http://ideias-soltas.net/2008/05/15/provas-de-afericao-4-e-6-anos-para-que-servem/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Ora vê ...&lt;/a&gt;

Já não sei que fazer nem dizer!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Que queres que te diga, Alice? Parece que bom-senso, exigência, competência deixaram de fazer o mínimo sentido, mas ainda mais grace será gastar-se muito mais dinheiros públicos sem quelquer justificação!</p>
<p>Já atrás tinha escrito parte do que escreveste. <a target="blank" href="http://ideias-soltas.net/2008/05/15/provas-de-afericao-4-e-6-anos-para-que-servem/">Ora vê &#8230;</a></p>
<p>Já não sei que fazer nem dizer!</p>
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		<title>Por: alice</title>
		<link>http://ideias-soltas.net/2008/06/18/provas-de-afericao-melhoria-de-224-por-cento-num-ano/#comment-16480</link>
		<dc:creator>alice</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 15:38:31 +0000</pubDate>
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		<description>Carlos, e o artigo no final diz assim :

&lt;i&gt;As classificações não contam para a nota final dos alunos, servindo para uma reflexão colectiva e individual sobre a adequação das práticas lectivas, segundo o ME.

Para já, a tutela não especifica o desempenho dos alunos em todas as competências que estavam a ser testadas, uma informação que será analisada nos relatórios que o ME vai elaborar por turma e por escola, que serão em Outubro entregues aos estabelecimentos de ensino. &lt;/i&gt;

E porquê?
É que isto dá oportunidade aos investigadores e especialistas da Agência Nacional para a Qualificação e afins agências de emprego parasitárias, de estarem deveras ocupados em seus &lt;i&gt;trabalhinhos&lt;/i&gt;: MATEMATICANDO.

Esta nova forma  de se arranjar cobaias escolares a servirem  de mantimento para os ministeriais afazeres... é muito interessante e elucidativo, não há dúvida!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Carlos, e o artigo no final diz assim :</p>
<p><i>As classificações não contam para a nota final dos alunos, servindo para uma reflexão colectiva e individual sobre a adequação das práticas lectivas, segundo o ME.</p>
<p>Para já, a tutela não especifica o desempenho dos alunos em todas as competências que estavam a ser testadas, uma informação que será analisada nos relatórios que o ME vai elaborar por turma e por escola, que serão em Outubro entregues aos estabelecimentos de ensino. </i></p>
<p>E porquê?<br />
É que isto dá oportunidade aos investigadores e especialistas da Agência Nacional para a Qualificação e afins agências de emprego parasitárias, de estarem deveras ocupados em seus <i>trabalhinhos</i>: MATEMATICANDO.</p>
<p>Esta nova forma  de se arranjar cobaias escolares a servirem  de mantimento para os ministeriais afazeres&#8230; é muito interessante e elucidativo, não há dúvida!</p>
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